大班建构区幼儿活动的观察记录
一、观察与指导
从幼儿单一的垒高延长，随意玩，指导幼儿围合搭建,提升建构技能。
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提问：“怎样让城堡更安全？”，使幼儿建构游戏更深入，拓展幼儿经验。
二、聆听小建筑师的
大班建构区幼儿活动的观察记录
一、观察与指导
从幼儿单一的垒高延长，随意玩，指导幼儿围合搭建,提升建构技能。
提问：“怎样让城堡更安全？”，使幼儿建构游戏更深入，拓展幼儿经验。
二、聆听小建筑师的作品解读
幼儿：“圆柱是士兵保护公主的，围墙一圈都有。”
幼儿：“蓝色圆柱是高处瞭望的士兵，能看到远处的坏人。”
幼儿：我加了许多道门洞，坏人就不容易进了！
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